الوصف
Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Padagogik - Schulpadagogik, Note: sehr gut, Padagogische Hochschule Tirol in Innsbruck (Institut fur Schulentwicklung und Qualitatsmanagement (ISQ)), Veranstaltung: Lehrgang Schulentwicklungsberatung, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Autor ist Unterrichts- und Schulentwickler und beschreibt einen moglichen Prozessverlauf der Entwicklung eines schulischen Leseforderkonzeptes und berucksichtigt dabei die gangige Vorgangsweise der Schulentwicklungsberat