الوصف
학교 너머 마을 혁신 너머 혁신 30명 남짓한 학생들이 다니는 시골 작은 학교. 여느 시골 학교와 다를 것 없이 지극히 평범한 학교문화를 이어온 곳은, 혁신학교운동을 통해 조금씩 민주적 자치공간으로 거듭났다. 지난 2012년 처음 혁신학교로 지정된 이후 마령초가 혁신학교운동과 학교혁신운동을 이어온 시간이 무려 10년이다. 학교 구성원들의 활발한 움직임 덕에 마령초만의 혁신 교육은 더욱 성장했고, 높아진 성장과는 반대로 점차 학교 문턱은 낮아졌다. 학교 안뿐만 아니라 학교 밖, 마을과의 연대로 이어졌다. 낮아진 문턱을 넘어 마을과 학교가 함께 손을 맞잡았고 학교 너머 마을에서도 화합과 혁신이 이루어졌다. 마령초의 학교혁신은 학교 안팎으로 뻗어 나갔다. 『교육, 학교 울타리를 넘다』는 지금껏 이어온 마령초의 10년 혁신학교 역사를 기록한 책이다. 교육공동체와 마을공동체가 일궈낸 이야기들을 담았다. 마령초 학교혁신에 앞장선 교사 안중만을 필두로 마령초교육공동체가 함께 만들어냈다. 마령초 혁신학교 10년 역사는 총 3부로 나뉜다. 1부에서는 안중만 교사가 학창시절 겪었던 학교와 교사에 대한 경험과 이후 교사가 되기까지의 과정을 이야기한다. 2부에서는 교직에 들어선 그가 예비교사 당시 그렸던 모습과는 다른 학교 현장을 보며 갈등하고 퇴직을 고려하던 중 마령초에 오며 다시 교사로서의 사명감을 되찾고 공동체와 함께 학교를 희망 공동체로 만들어가는 과정을 소개한다. 마지막 3부에서는 학교와 마을의 성장이 지역의 대안이 될 수 있다는 것을 실제 사례를 중심으로 이야기한다.