Beschreibung
인지심리학을 바탕으로, 중국어 학습자가 언어를 지각하고 기억하며 습득하는 과정을 이론과 실제 연구를 통해 탐구한다 중국어 학습에는 지각과 주의, 기억과 사고뿐 아니라 학습 전략과 동기, 불안과 같은 다양한 인지·정서적 요인이 함께 작용한다. 이 책은 인지심리학의 이론과 연구 방법을 바탕으로 한자·어휘·문법·음성의 습득에서 이중언어와 컴퓨터 보조 학습에 이르기까지, 학습자의 머릿속에서 일어나는 중국어 학습의 과정을 과학적으로 들여다본다.