Beschreibung
Esse estudo baseia-se nas ideias de Azevedo (2001), de que a escola e, principalmente, a sala de aula sao espacos onde se concretizam as definicoes sobre a politica publica, bem como de Tassinari (2001) ao defender que a escola indigena situa-se em espaco de fronteira, portanto, nao sendo totalmente indigena tao pouco totalmente nao-indigena.