Descripción
Im Rahmen eines Online-Kurses fur Englisch fur spezielle Zwecke (ESP): Kommunikation in der Krankenpflege untersucht die vorliegende Studie die Wirksamkeit von synchronen sprach- und textbasierten Online-Chats als Lehr- und Kommunikationsmittel beim Erlernen der Verwendung offener Fragen zur Sondierung in therapeutischen Dialogen durch nicht muttersprachliche (NMS) Teilnehmer einer Forschungsstudie, Studenten einer Krankenpflegeschule an einer großen Universitat auf den Philippinen.