紹介
Ce livre veut faire etat de l’appropriation des technologies, dans divers contextes africains, par les enseignants et les apprenants de l’enseignement primaire, secondaire et universitaire. Pour ce faire, il presente les travaux de chercheurs de differents pays d’Afrique ? Benin, Burkina Faso, Cameroun, Cote d’Ivoire, Mali, Niger et Senegal.