Huraian
정부는 2012년 3월부터 취학 전 1년 동안 유치원이나 어린이집에 다니는 모든 만5세 아동에게 보편적인 교육·보육 경험을 무상으로 제공하기 위한 정책으로 5세 누리과정을 도입하였다. 도입을 위한 준비과정을 거쳤으나 시범 시행 등 충분한 사전 실전 검토 없이 시행되는 제도이므로 누리과정이 현장에서 잘 적용되고 있는지, 시행에 무리는 없는지, 이전에 비해 달라진 점은 무엇인지를 알아볼 필요가 있다. 운영현황 조사를 통해 드러나는 5세 누리과정 시행상의 애로점들을 개선할 수 있는 방안을 제시하여 향후 누리과정이 보다 정련되고 효과적인 커리큘럼으로 발전해 갈 수 있도록 지원하고자 하는 데 본 연구의 목적이 있다.