คำอธิบาย
W niniejszej pracy przeanalizowany zostanie proces nauczania i uczenia si? j?zyka angielskiego w szkole publicznej. Celem jest obserwacja teoretycznej przydatno?ci podej?? dydaktycznych w praktyce nauczycielskiej. Analiza została przeprowadzona na podstawie obserwacji lekcji j?zyka angielskiego oraz ankiet rozdanych uczniom i nauczycielom, ktore zostan? porownane z teori?, aby przeanalizowa? stopie? trudno?ci napotkany w procesie uczenia si?.