คำอธิบาย
[과학 교재연구 및 지도법]은 2009년 개정 교육과정에 따른 과학과 교육과정을 소개하고 과학과 교재의 연구방법과 지도법을 소개한다. 중고등학교 과학 교수, 학습의 실제와 직접 관련이 있는 내용으로 구성되어 있다. 이 책은 과학적 사고 및 탐구와 교수-학습, 교수-학습 모형, 교수-학습 의미와 계획, 평가, 교재 등에 대한 내용을 제공한다.
[과학 교재연구 및 지도법]은 2009년 개정 교육과정에 따른 과학과 교육과정을 소개하고 과학과 교재의 연구방법과 지도법을 소개한다. 중고등학교 과학 교수, 학습의 실제와 직접 관련이 있는 내용으로 구성되어 있다. 이 책은 과학적 사고 및 탐구와 교수-학습, 교수-학습 모형, 교수-학습 의미와 계획, 평가, 교재 등에 대한 내용을 제공한다.